El Románico y la Reconquista
La imagen románica permitió transmitir mensajes y "educar" –adoctrinar– a toda una sociedad entre los siglos XI y XIII. Aún a día de hoy queda por conocer el sentido de muchas imágenes denominadas "profanas" y por explicar el alto número de escenas de lucha –monstruos, animales, guerreros y caballeros.
La guerra contra el Islam en la península ibérica y en Tierra Santa no sólo estuvo presente en la realidad territorial sino en la mente del clero y del pueblo, en los textos monásticos, en las crónicas y en los cantares de gesta. El estudio de estas fuentes arroja luz sobre los relieves de las iglesias, permitiendo inscribir la interpretación de sus formas en su contexto político-religioso.
La ideología de la guerra sacralizada se volcó en la demonización de los musulmanes, en la distorsión de su imagen hasta límites caricaturescos. Esta noción de los infieles encontró en la piedra de las iglesias el mejor medio de difusión, siendo capaz de movilizar a la guerra y de atribuirle un carácter sagrado. Este reportaje analiza el modo en que los musulmanes fueron concebidos por el pensamiento cristiano occidental y cómo fueron convertidos en imagen –imaginados–, en la escultura románica.
Participa:
Inés Monteira Arias, profesora Historia del Arte UNED.
Promo. 26 edición de los Cursos de Verano de la UNED
Madri+d 212
Esta semana Mi+dTV tratará sobre la caracterización de los mecanismos neuronales que intervienen en la sensación del placer; los efectos beneficiosos de la vacuna contra el sarampión y los genes que regulan el tamaño de algunas frutas.
- El camino neuronal que conduce al placer: El área tegmental ventral (VTA) es el principal eslabón del denominado "circuito de recompensa cerebral".
- La vacuna del sarampión era mucho más de lo que parecía: Un artículo publicado recientemente en Science muestra cómo la vacuna del sarampión podría haber evitado otras enfermedades.
- Frutas para las que el tamaño sí importa: Científicos del Cold Spring Harbor de Nueva York acaban de analizar en Nature Genetics el tamaño, a veces exagerado, de algunos frutos en la América recién conquistada por los españoles.
José Antonio López Guerrero director de Cultura Científica del CMB Severo Ochoa
Noticias. "La España cubista de Luis Bello: Visiones desde la escuela"
El pasado 16 de Junio se presentó en La Casa del Lector, en el complejo Matadero de Madrid, el libro "La España Cubista de Luis Bello: Visiones desde la escuela", escrito por Agustín Escolano, Catedrático de Historia de la Educación de la Universidad de Valladolid. Esta coedición es el resultado de una larga y estrecha colaboración entre la Universidad de Valladolid y la UNED, que se inició en 1992, cuando se creó en el Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada de la UNED una amplia investigación sobre los manuales escolares de los siglos XIX y XX, dando origen al Proyecto MANES.
Participantes:
Alejandro Tiana Ferrer, rector de la UNED;
José Álvarez Junco, catedrático de Historia del Pensamiento y de los Movimientos Políticos y Sociales de la Universidad Complutense de Madrid;
Agustín Escolano Benito, catedrático de Historia de la Educación de la Universidad de Valladolid
Gabriela Ossenbach Sauter, catedrática de Historia de los Sistemas Educativos Contemporáneos de la UNED..
Tiempo de Héroes
Tiempo de Héroes, un grupo de escritores, periodistas, ilustradores, diseñadores, correctores e incluso músicos, que han creado un universo de literatura 2.0.
Participan:
Álex de la iglesia, cineasta;
J. G. Mesa, escritor y coordinador de Argumento;
Antonio González Mesa, escritor;
Yolanda Díaz de Tuesta, escritora y coordinadora Web;
Rafael Nebrera Ruiz, escritor y coordinador de Prensa;
Jordi Armengol, escritor e ilustrador;
Estela Gaona, ilustradora;
José Barrero, ilustrador;
Calaveradiablo; ilustrador;
Antonio Trigo, compositor;
Daniel Estorach, escritor y Coordinador General;
Unai Velasco, editor Norma Editorial;
Luís Martínez, editor Norma Editorial.