Els sindicats convocants de la vaga educativa mouen fixa per intentar desencallar el conflicte. A la reunió d'aquest dijous, han presentat una nova proposta, aquest cop unitària, al Departament d'Educació per intentar avançar en la negociació.
Nova reunió sense acord
De moment, la reunió d'aquest dijous ha tornat a acabar sense acord. Tot i això, hi ha hagut "avenços" sobre l'escola inclusiva, segons fonts presents a la trobada. Després de dues hores de reunió, USTEC, CCOO i UGT han explicat el contingut de la trobada, i s'han citat a reprendre les converses aquest divendres a les 12 hores, de nou amb la Mesa Sectorial.
La portaveu del sindicat majoritari, USTEC, Iolanda Segura ha advertit que si el departament "no fa els deures" i no respon la contraproposta sobre la millora salarial, USTEC entendrà que les negociacions estaran "trencades".
La CGT ha explicat que entre la nit i el matí de divendres acabarà de decidir si tornen a la taula per la reunió de les 12 hores d'aquest divendres. El sindicat ha afegit que la proposta "unitària" sobre la millora salarial d'avui és "similar" a la del novembre, i que per això el Departament ja hauria d'haver pogut estudiar-ne el contingut.
En aquest sentit, consideren que l'acord pressupostari amb ERC i Comuns dona "més marge econòmic" per negociar.
Cafè d'idees - CGT celebra que Romero vegi "marge econòmic" per negociar amb Educació
Increment salarial progressiu fins al 2029
El document, consensuat entre USTEC, CGT i Professors de Secundària, planteja millores salarials, un augment de recursos i canvis curriculars consensuats amb la comunitat educativa.
- La proposta sindical incorpora un complement universal per compensar la pèrdua de poder adquisitiu del professorat. Els sindicats plantegen una pujada progressiva fins als 478 euros mensuals per al cos de mestres i 544 euros per al professorat de secundària l'any 2029. També reclamen una clàusula salarial vinculada a l'IPC per garantir l'actualització dels sous.
- El document inclou altres reivindicacions laborals, com el reconeixement del deute dels sexennis, un increment del 30% dels estadis professionals i compensacions per hores extres i nocturnitat durant les colònies escolars.
Més plantilles i revisió dels currículums
- En l'àmbit de recursos, els sindicats demanen una primera ampliació de 6.400 noves dotacions per desplegar el model d'escola inclusiva. També reclamen revisar les ràtios, evitar tancaments a la pública i internalitzar serveis i recursos educatius.
- Pel que fa als currículums, les organitzacions exigeixen que qualsevol reforma es negociï amb la part social. Entre les demandes hi ha l'aturada de la reforma del currículum de batxillerat i el rebuig a la fusió de les assignatures de ciències.
Els docents mantenen les mobilitzacions amb les vagues territorials
Iolanda Segura, portaveu d'USTEC, insisteix que "tots els punts són igual d'importants" i defensa que la proposta busca abordar tant les condicions laborals com la situació del sistema educatiu.
Mentre no s'arribi a un acord, les vagues territorials continuen actives, amb l'horitzó de la vaga general del 27 de maig. Aquest dijous les mobilitzacions afecten els centres educatius de les comarques de Tarragona i les Terres de l'Ebre, amb el suport també de docents de la Comunitat Valenciana.
Educació manté el seu model
Durant la reunió, el Departament d'Educació ha exposat el seu model d'educació inclusiva, una proposta que ja formava part de l'acord signat amb UGT i CCOO i que, segons els sindicats en vaga, s'havia d'abordar en la jornada de divendres.
L'escola inclusiva, una demanda dels docents en les vagues educatives
Malgrat signar la contraproposta conjunta amb USTEC i CGT, el sindicat de Professors de Secundària no ha assistit a aquesta segona reunió amb el Departament d'Educació, igual que ja va fer en l'anterior de dimecres.
L'organització considera "insuficient" la proposta presentada per Educació i rebutja el "marc de negociació imposat" per la conselleria, en referència a l'acord signat amb CCOO i UGT, que sí que participen en les trobades.
La proposta del Govern
Educació planteja reduir de quatre a tres anys l'aplicació progressiva de l'increment del 30% del complement salarial autonòmic.
També inclou una millora del complement de tutoria, la creació de dos complements nous i la incorporació de 2.405 nous professionals el curs vinent, la majoria destinats a l'escola inclusiva.